понедельник, 17 июня 2024 г.

 Открытое окно-опасность для ребенка!

На улице жара, открытые окна. Легкая москитная сетка неспособна удержать тело даже годовалого ребенка. Но и закрытое пластиковое окно - не преграда для малыша. К несчастью, детское любопытство порой заканчивается в реанимации, куда они поступают с многочисленными травмами. И самое страшное – летальный исход, смерть ребёнка. Специалисты единогласны во мнении: если вовремя позаботиться о безопасности своих детей, то страшных трагедий можно избежать.


Тем не менее, каждый год происходят несчастные случаи, когда маленькие дети выпадают из окон многоэтажек. Важно помнить: москитные сетки не предназначены для защиты от падений. Напротив – москитная сетка способствует трагедии, так как ребёнок чувствует себя за нею в безопасности и опирается на неё. Очень часто дети выпадают вместе с этими сетками. По статистике, в зоне риска — дети от 1 года до 7 лет. Но есть трагические случаи и со взрослыми людьми.

Правила, обеспечивающие безопасность детей и позволяющие избежать трагедии, не сложные. Прежде всего, ни при каких обстоятельствах взрослым не следует оставлять маленьких детей без присмотра в помещении, где открыто окно или есть хоть малейшая вероятность, что ребенок может его самостоятельно открыть.

Около окон не должно быть мебели, с которой ребенок может взобраться на подоконник. Не менее важно тщательно подбирать аксессуары на окна, в частности, средства солнцезащиты. Жалюзи и рулонные шторы должны быть без свисающих шнуров и цепочек, так как ребенок может с их помощью взобраться на окно или запутаться в них и спровоцировать удушье.

Открывая окна в квартире и проветривая помещение, убедитесь, что ребенок при этом находится под присмотром. Во время проветривания открывайте фрамуги и форточки. Если Вы все же открываете окно, то не открывайте его больше чем на 10 см, для этой цели поставьте ограничители. Ребенку хватает всего 30 секунд, чтобы открыть окно.

Чтобы избежать беды — сделайте ваше окно безопасным, ведь жизнь наших детей бесценна!



вторник, 11 июня 2024 г.

 Лето – это прекрасная пора и для детей, и для взрослых. Именно летом у детей есть прекрасная возможность получить заряд здоровья на весь год, научиться понимать и полюбить удивительный, прекрасный мир растений и животных. Летом природа представляет большие возможности для развития познавательных способностей дошкольников.

Сегодня мы окунуться с ребятами в мир насекомых, попали на полянку и под лупой разглядывали милых насекомых.























среда, 5 июня 2024 г.

В мае месяце дети нашей группы приняли участие в выставке "Насекомые".

Все работы были отправлены на всероссийский детский конкурс декоративно-прикладного творчества "Волшебство в моих руках" и заняли призовые места!!! Дипломы находятся в папке "Наши победы".







 Консультация для родителей «Безопасность на дороге»

Вместе учим детей безопасно жить в этом мире!


Для родителей

Выходя из дома, обратите внимание ребенка на движение транспортных средств у подъезда и вместе посмотрите, не приближается ли к вам автомобиль, мотоцикл, мопед, велосипед и др. транспортные средства передвижения. Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья,которые закрывают обзор, остановитесь и оглянитесь - нет ли за препятствием опасности.

При движении по тротуару придерживайтесь правой стороны тротуара, не ведите ребенка по краю тротуара, родитель должен находиться со стороны проезжей части и крепко держать ребенка за руку.


Приучайте ребенка, идти по тротуару, внимательно наблюдать за выездом со двора и обьясните ребенку, что забрасывание проезжей части камнями, стеклом и повреждение дорожных знаков могут привести к несчастному случаю. Не приучайте ребенка выходить на дорогу где в любой момент может проехать транспорт. Коляски,санки с детьми возить только по тротуару.


При движении нескольких ребят учите их идти в паре, выполняя ваши указания или других взрослых, сопровождающих детей.


Готовясь перейти дорогу остановитесь или замедлите движение и осмотрите проезжую часть, привлеките ребенка к наблюдению за обстановкой на дороге.


Учите ребенка различать приближающиеся транспортные средства, не стойте с ребенком на краю тротуара, так как при проезде транспортное средство может зацепить, сбить, наехать задними колесами.

Обратите внимание ребенка на транспортное средство, готовящееся к повороту, расскажите о сигналах указателей поворота у автомобиля и жестах мотоциклиста и велосипедиста. Показывайте ребенку, как транспортное средство останавливается у перехода, как оно движется.

При переходе дороги переходите дорогу только по пешеходным переходам или на перекрестках по отмеченной линии - зебре, иначе ребенок привыкнет переходить где придется, не спешите и не бегите, переходите дорогу всегда спокойным шагом, не переходите дорогу наискосок, показывайте и рассказывайте ребенку каждый раз, что идете строго поперек улицы, что это делается для лучшего наблюдения за авто-транспортными средствами; не торопитесь переходить дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, родственников, знакомых, нужный автобус или троллейбус. Не спешите и не бегите к ним, внушите ребенку, что это опасно. Не начинайте переходить улицу, по которой редко проезжает транспорт, не посмотрев вокруг, объясняйте ребенку, что автомобили могут неожиданно выехать из переулка, со двора дома. При переходе проезжей части по нерегулируемому переходу в группе людей учите ребенка внимательно следить за началом движения транспорта, иначе он может привыкнуть при переходе подражать поведению спутников, не наблюдающих за движением транспорта.

Дошкольник не понимает опасности, которая подстерегает его на улице. Поэтому ребенок не должен самостоятельно ходить по улицам и переходить дороги. У ребенка другие особенности слуха и зрения. Ему сложно определить, с какой стороны исходит звук. Услышав сигнал автомобиля, он может сделать роковой шаг навстречу опасности.

Ребенок не умеет правильно использовать зрение и полностью «выключает» его, когда перебегает дорогу, сконцентрируясь на каком-либо предмете. Он считает, что если он видит автомобиль, то водитель тоже его видит и остановится. Ребенок не может определить, близко или далеко находится автомобиль, быстро он едет или медленно.